21.04.2009 в 17:14
Пишет kaiman:Для уважаемой strega verde
В латинском пишутся слитно со словами постпозитивные частицы -ne ли (вопросительная) и -que и; а потому; но, а.
Например: potesne можешь ли ты, puellaque и девочка.
Предлог cum (+Abl.) "с, вместе с" пишется слитно с личными местоимениями.
Например: tecum с тобой, vobiscum с вами.
Текст № 5
Latium in Italia est. Incolae Latii Latini erant. Latium patria linguae Latinae erat. Multae et pulchrae villae virorum Romanorum in Italia erant. “Cur heri in schola non eras?” – Titus Marcum rogat. Et Marcus: “Cum paedagogo meo, – inquit, – in villa nostra eram. Tusculanum pulchrum est. Placetne tibi villa nostra?” “Valde mihi placet, – Titus respondet, – et Tusculanum vestrum libenter visito; in horto, ubi plantae pulchrae sunt, ambulare mihi placet”.
Текст № 6.
Примечание: в этом тексте используется двойной винительный (accusativus duplex) падеж и дательный падеж пользы (dativus commodi).
Pueri Romani cum paedagogis in scholam properant. Paedagogi viri docti, sed servi errant. Puellae domi manent. Pueros magister legere, scribere, recitare docet. Puellas mater domi docet. In tabula magistrum et discipulos videtis. Magister librum habet, pueri tabulas et stilos tenent. Pueri in tabulis sententias scribunt, deinde recitant. Magister bonus pulchre (adv. от pulcher - АВК) recitat, pueri libenter audiunt; magistermalus male (adv. от malus - АВК) recitant: pueri dormiunt. Sed magister virgam habet et pueros verberat. Orbilius, Horatii poētae magister, severus erat; Horatius Orbilium per iocum “plagosum” dicit, nam saepe pueris plagas dat. Discipuli magistri verba memoria tenent: “Discite pueri! Non scholae, sed vitae discimus”.
Задание № 7.
Это одиночные предложения с употреблением различных функций падежей. Они из учебника Ярхо В.Н., Лободы В.И.
Non nobis tantum vivimus, sed patriae et amicis.
Morborum remedium quaero.
Aeterna est claroroum virorum memoria.
Eloquentia viris ornamento est.
Illud praesidio mihi erat.
Non fortuna hominis aestimabo, sed moribus.
Задание № 8.
Это одиночные предложения из Овидия, а также полные эпиграммы Марциала.
1.
Saepe viri fallunt, tenerae non saepe puellae (Ovid.).
2.
Opprime, dum nova sunt, subiti mala semina fota (Ovid.).
3.
Bellus homo et magnus vis idem, Cotta, videri:
Sed qui bellus homo est, Cotta, pusillus homo est (Mart.).
4.
Bella es, novimus (Perf. от nosco), et puella, verum est,
Et dives, quis enim potest negare?
Sed cum te nimium, Fabulla, laudas,
Nec dives neque bella nec puella es (Mart.).
5.
Barbarus hic ego sum, quia non intellegor ulli,
Et rident stolidi verba Latina Getae (Ovid.).
Марциала тоже легко переводить.
URL записиВ латинском пишутся слитно со словами постпозитивные частицы -ne ли (вопросительная) и -que и; а потому; но, а.
Например: potesne можешь ли ты, puellaque и девочка.
Предлог cum (+Abl.) "с, вместе с" пишется слитно с личными местоимениями.
Например: tecum с тобой, vobiscum с вами.
Текст № 5
Latium in Italia est. Incolae Latii Latini erant. Latium patria linguae Latinae erat. Multae et pulchrae villae virorum Romanorum in Italia erant. “Cur heri in schola non eras?” – Titus Marcum rogat. Et Marcus: “Cum paedagogo meo, – inquit, – in villa nostra eram. Tusculanum pulchrum est. Placetne tibi villa nostra?” “Valde mihi placet, – Titus respondet, – et Tusculanum vestrum libenter visito; in horto, ubi plantae pulchrae sunt, ambulare mihi placet”.
Текст № 6.
Примечание: в этом тексте используется двойной винительный (accusativus duplex) падеж и дательный падеж пользы (dativus commodi).
Pueri Romani cum paedagogis in scholam properant. Paedagogi viri docti, sed servi errant. Puellae domi manent. Pueros magister legere, scribere, recitare docet. Puellas mater domi docet. In tabula magistrum et discipulos videtis. Magister librum habet, pueri tabulas et stilos tenent. Pueri in tabulis sententias scribunt, deinde recitant. Magister bonus pulchre (adv. от pulcher - АВК) recitat, pueri libenter audiunt; magistermalus male (adv. от malus - АВК) recitant: pueri dormiunt. Sed magister virgam habet et pueros verberat. Orbilius, Horatii poētae magister, severus erat; Horatius Orbilium per iocum “plagosum” dicit, nam saepe pueris plagas dat. Discipuli magistri verba memoria tenent: “Discite pueri! Non scholae, sed vitae discimus”.
Задание № 7.
Это одиночные предложения с употреблением различных функций падежей. Они из учебника Ярхо В.Н., Лободы В.И.
Non nobis tantum vivimus, sed patriae et amicis.
Morborum remedium quaero.
Aeterna est claroroum virorum memoria.
Eloquentia viris ornamento est.
Illud praesidio mihi erat.
Non fortuna hominis aestimabo, sed moribus.
Задание № 8.
Это одиночные предложения из Овидия, а также полные эпиграммы Марциала.
1.
Saepe viri fallunt, tenerae non saepe puellae (Ovid.).
2.
Opprime, dum nova sunt, subiti mala semina fota (Ovid.).
3.
Bellus homo et magnus vis idem, Cotta, videri:
Sed qui bellus homo est, Cotta, pusillus homo est (Mart.).
4.
Bella es, novimus (Perf. от nosco), et puella, verum est,
Et dives, quis enim potest negare?
Sed cum te nimium, Fabulla, laudas,
Nec dives neque bella nec puella es (Mart.).
5.
Barbarus hic ego sum, quia non intellegor ulli,
Et rident stolidi verba Latina Getae (Ovid.).
Марциала тоже легко переводить.